Artículos etiquetados: Vínculo educativo

Vínculo educativo en contextos de encierro

Publicado el 23/11/2010

Por Yesica Molina

Este trabajo parte de la preocupación por la integración, inscribiéndose en la linea de pensamiento que pone en cuestión el binomio conceptual exclusión/inclusión (Karsz; 2000)

Publicado en MEMORIAS del II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XVII Jornadas de Investigación. Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. 22, 23 y 24 de noviembre de 2010 TOMO I. ISSN 1667-675
Leer más

Publicado en Educación, Publicaciones Etiquetas: , ,

El Estatuto Del No-Saber Y La Alteridad En La Experiencia Educativa. Aportes Para Una Integración Posible.

Publicado el 03/09/2009

Por Yesica Molina

El presente trabajo se inscribe en la línea de pensamiento que pone en cuestión el binomio conceptual exclusión/inclusión (Karsz; 2000), entendiéndolo como solución fallida del problema estructural de la alteridad. Propone la articulación de la alteridad con un no-saber (Bataille, 2001) que permite delimitar una posible integración, en tanto modo de tratamiento de la exclusión.
Trabajo presentado en las XVIII Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM, Universidad Nacional del Litoral. 19, 20 y 21 de Octubre de 2010. Realizado en Santa Fe, Prov. Santa Fe. Premiado con la “Mención Especial”. ISBN 978-987-657-504-1.

Leer más

Publicado en Educación, Publicaciones Etiquetas: , ,

Seguinos